W bieżącym roku szkolnym uczennice klasy VIIIa osiągnęły bardzo duże sukcesy w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowych. Anastazja Zajchowska (zdjęcie z lewej) zdobyła tytuł Laureata w Wojewódzkim Konkursie z Biologii oraz tytuł Finalisty w Wojewódzkim Konkursie z Języka Polskiego. Magda Tyszkowska (zdjęcie z prawej) zdobyła tytuł Finalisty w Wojewódzkim Konkursie Języka Niemieckiego.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Od 1 czerwca uczniowie mogą przychodzić do szkoły na konsultacje!
Klasa 4
poniedziałek 1215- 1300 przyroda s.37
środa 800- 845 j. polski s.33
czwartek 1030- 1115 matematyka s.43
piątek 1215- 1300 historia s.34, 1300- 1345 j. angielski s.33
Klasy 5
poniedziałek 1215- 1300 5b – historia s.33
wtorek 1215- 1300 5a, 5b,5c – biologia s.42, 1300- 1345 5a, 5b,5c – geografia s.42
środa 845-930 5c - j. polski s.33, 1215- 1300 5a, 5b - j. polski s.33
piątek 1215- 1300 5a, 5b,5c – j. angielski s.42, 1300- 1345 5a,5c – historia s.34
Klasy 6
poniedziałek 1300- 1345 6a,6b,6c – geografia s.42
wtorek 1215- 1300 6a,6b,6c – biologia s.37
środa 845-930 6a, 6b – j. polski s.33, 930-1015 6c – j. polski s.34
czwartek 1130 - 1215 6a – matematyka s.43, 1215- 1300 6a, 6c – historia s.34
piątek 1300- 1345 6a,6b,6c – j. angielski s.42, 1345- 1430 6b – historia.34
Klasy 7
poniedziałek 1030- 1115 7a,7b – chemia s. 33, 1215- 1300 7a,7b – geografia s.43, 1300- 1345 7a,7b – biologia s.37
wtorek 1215- 1300 7a,7b – j. niemiecki s.33
środa 1030- 1115 7a – j. polski s.34, 7b – j. polski s.33
czwartek 845-930 7a, 7b matematyka s. 43, 1300- 1345 7a, 7b – historia s.34, 1345- 1430 7a,7b – fizyka s. 26
piątek 1345- 1430 7a,7b – j. angielski s.42
Klasy 8
poniedziałek 1130 - 1215 8a,8b – chemia s.33, 1345- 1430 8a,8b – biologia s.37
wtorek 800- 845 8a,8b – j.angielski s.33, 1300- 1345 8a,8b – j. niemiecki s.33, 1345- 1430 8a,8b – geografia s.42
środa 800- 845 8a - j. polski s.33, 930-1015 8b - j. polski s. 33, 1345- 1430 8a,8b – fizyka s. 26
czwartek 930-1015 8b - matematyka s. 43, 1100-1145 – 8a – matematyka s. 33
piątek 1300- 1345 8a,8b – historia s. 34
Komitet Organizacyjny Konkursu "Kangur" postanowił przeprowadzić go w bieżącym roku szkolnym za pośrednictwem internetu na platformie dzwonek.pl. w dniach 2-5 czerwca.
Aby umożliwić przećwiczenie nowej formuły konkursu, przed konkursem właściwym przeprowadzony będzie konkurs próbny w dniach 25 i 26 maja. Szczegółowe informacje przekażą w klasach IV-VIII nauczyciele matematyki, w II-III wychowawcy.
Poradnik nie tylko dla uczniów
O tym, jak odsyłać pliki prac domowych przez Librusa, można poczytać w poradniku na stronie https://portal.librus.pl/rodzina/artykuly/jak-odsylac-zadania-domowe-w-synergii.
Problem pojawia się, gdy plik, który chcemy przesłać jest za duży lub jest w nieobsługiwanym przez system formacie. Taki problem napotkają z pewnością uczniowie klas piątych, chcąc przesłać wykonane przez siebie animacje w programie Pivot. Niestety, pliki generowane przez Pivota mają rozszerzenie PIV i nie jest on obsługiwany przez system. Należy wtedy wykorzystać możliwość zapisywania plików do foldera skompresowanego ZIP!
Jak to zrobić? To też jest opisane w poradniku, ale w odniesieniu do sytuacji, gdy chcemy równocześnie przesłać kilka plików. Nic nie stoi na przeszkodzie, by tak postąpić z tylko jednym plikiem :)
Klikamy więc na naszym nieszczęsnym pliku prawym przyciskiem myszy i z menu kontekstowego wybieramy polecenie Wyślij do, a następnie wskazujemy Folder skompresowany (zip).
W foderze, w którym jest nasz plik, powstanie nowy plik o takiej samej nazwie, ale z rozszerzeniem zip i z charakterystyczną ikonką foldera zapiętego na zamek błyskawiczny. Przy okazji, może się okazać, że jego rozmiar jest znacznie mniejszy niż oryginalnego pliku!
Z odesłaniem takiego skompresowanego pliku zip nie powinno już być żadnych problemów :)
Powodzenia!
Dla uczniów i rodziców dzieci, które zaczynają przygodę ze Scratchem
Jak możemy przeczytać w Wikipedii "Scratch to edukacyjny język obiektowy, stworzony jako środek do nauczania dzieci i młodzieży (od 8 lat wzwyż) podstaw programowania komputerów oraz środowisko programistyczne służące do tworzenia i uruchamiania programów w tym języku. Scratch umożliwia tworzenie interaktywnych historyjek, animacji, gier, muzyki."
W naszej szkole nauka programowania w Scratchu zaczyna się w klasie trzeciej i trwa, praktycznie, do klasy siódmej.
W czasie wymuszonego nauczania zdalnego korzystamy z możliwości programowania bezpośrednio w przeglądarce internetowej na stronie scratch.mit.edu. Jednak wielu uczniom sprawia problem poprawne zapisanie swojej pracy i odesłanie jej nauczycielowi do sprawdzenia. Podpowiadamy tu, jak to zrobić, bo to wcale nie jest trudne.
Aby zapisać swoją pracę na dysku komputera, klikamy w menu Plik i wybieramy polecenie Zapisz na swoim komputerze.
Otworzy się okienko zapisywania, w którym wystarczy kliknąć OK (można zaznaczyć opcję Pamiętaj tę decyzję dla wszystkich plików tego typu).
Plik o domyślnej nazwie Projekt Scratch.sb3 powinien zapisać się w folderze Pobrane (przynajmniej tak dzieje się w Systemie Windows 10). Trzeba otworzyć ten folder, znaleźć ten plik i odesłać go nauczycielowi przez moduł prac domowych, jeśli tam ta praca została zadana. UWAGA - prac nie można tam odesłać po terminie! Wtedy pozostaje poprosić nauczyciela o podanie adresu mailowego lub o wydłużenie terminu oddawania prac.
Przed odesłaniem pliku warto zmienić jego nazwę na inną, np. taką, która mówi, co to jest, z dodaniem przynajmniej imienia autora (jak nauczyciel zapisze u siebie wszystkie przesłane prace i wszystkie będą miały takie same nazwy, to może się w tym pogubić ;) )
Uczniowie, którzy mają założone swoje konta na stronie Scratcha, mają łatwiej, bo mogą wysyłać tylko link prowadzący do ich projektu. Tak zrobił Patryk z klasy czwartej, a ponieważ całkiem fajna zabawa mu wyszła, proponujemy zobaczyć jego dzieło.
To jest link prowadzący do projektu Patryka: https://scratch.mit.edu/projects/389430083
Zwróćcie uwagę na dbałość o prawa autorskie innych twórców! Patryk użył w grze nieswoją muzykę, ale dał informację, kto jest jej autorem i skąd została zaczerpnięta :)
Czas wybrać kolejną szkołę
Ósmoklasiści, oprócz zmartwienia, jak to będzie z ich egzaminem, mają jeszcze jeden dylemat przed sobą: do jakiej szkoły pójść po podstawówce? No, może nie wszyscy, bo zapewne są uczniowie, którzy już dobrze wiedzą, do jakiej szkoły złożą podania :)
W naszym mieście do wyboru mamy dwa licea ogólnokształcące, dwa technika i dwie szkoły branżowe.
Najlepiej zajrzeć na ich strony internetowe, aby zorientować się, co oferują i jakie dokumenty trzeba złożyć, aby wnioskować o przyjęcie do nich.
Jeśli ktoś szuka szkół o innych, interesujących go specjalnościach, musi rozejrzeć się po okolicy. Właśnie dostaliśmy materiały informacyjne z Zespołu Szkół Ekonomicznych w Olsztynie z prośbą o udostępnienie uczniom (informator, ulotka).
W związku z zakończoną rekrutacją do klas pierwszych i do oddziału przedszkolnego na rok szkolny 2020/2021, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 im. Mikołaja Kopernika informuje, że Komisja Rekrutacyjna wszystkie złożone wnioski rozpatrzyła pozytywnie.
O szczegółach organizacyjnych związanych z rozpocząciem edukacji od września 2020 r. będziemy informować na stronie internetowej szkoły oraz na tablicach ogłoszeń w przedszkolach.
Programować każdy może!
Uczniowie klas szóstych dostali przed świętami wielkanocnymi propozycję stworzenia skryptów w programie Scratch z jakimś akcentem świątecznym. Bardziej zaawansowani mogli zrobić grę z wielkanocnym zajączkiem.
Tu prezentujemy jeden z najciekawszych efektów pracy naszych uczniów - zabawę stworzona przez Szymona z klasy 6c. W bardzo krótkim czasie, bo zaledwie 20 sekund, trzeba kliknąć w pięć ukrytych na planszy świątecznych elementów. Tylko gdzie one są schowane? Powodzenia!
Prosimy otworzyć stronę z grą: https://scratch.mit.edu/projects/382873658
Aby zacząć zabawę, należy kliknąć zieloną chorągiewkę!
Zdrowych, pogodnych Świąt Wielkanocnych
przepełnionych wiarą, miłością i nadzieją na szybki powrót do normalności,
serdecznych, „wirtualnych” spotkań w gronie rodziny oraz przyjaciół
życzy Dyrekcja i Pracownicy
Szkoły Podstawowej nr 1
Drodzy Rodzice!
Wszyscy zaleźliśmy się w niecodziennej sytuacji związanej z epidemią. Od wielu dni doświadczamy emocji, których nigdy wcześniej nie odczuwaliśmy. Nasze dzieci również nie zawsze potrafią odnaleźć się tej sytuacji. Niepokój o swoich bliskich, brak bezpośrednich kontaktów z rówieśnikami, rozregulowany rytm dnia, zdalne nauczanie etc.
Nikt z nas zapewne nie ma gotowej recepty na radzenie sobie w obecnej kryzysowej sytuacji, ale… jednym ze sposobów poszukiwania wsparcia jest rozmowa, pytania, podzielenie się lękiem.
Jeśli macie Państwo pytania do mnie, potrzebujecie wsparcia, porady, pomocy w sprawach organizacyjnych np. dot. badania w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, stypendium lub innych jestem do Waszej dyspozycji. Proszę pisać do mnie na Librusie lub na adres ewawojcik9@op.pl.
Życzę Państwu zdrowia i spokoju w tym trudnym czasie.
Pedagog szkolny
Ewa Wójcik
Nie przychodź do szkoły, pobierz pliki z internetu!
Nasz Drogi Emerycie, potrzebujesz wniosku o przyznanie świadczenia socjalnego do wypełnienia? Nie fatyguj się do szkoły, bo ta jest zamknięta. Po prostu pobierz formularze stąd i wydrukuj. Jak nie masz drukarki, poproś kogoś z najbliższej rodziny lub znajomych. Na pewno ktoś ma i usłuży pomocą.
Wniosek o przyznanie świadczenia socjalnego
Oświadczenie w celu naliczenia odpisu na ZFŚS
Nie wychodź bez ważnej potrzeby z domu, pooglądaj nasze kroniki (menu Historia Szkoły) - zawsze to miło powspominać. A może podzielisz się Swoimi wspomnieniami z nami i napiszesz do nas? Kliknij w menu Kontakt :)
Dla nauczycieli i nie tylko
Forma Google na czas pandemii udostępnia szeroki wahlarz narzędzi, które mogą być bardzo przydatne w przygotowywaniu i prowadzeniu zajęć lekcyjnych przez internet. Warto się z nimi zapoznać!
Wszystko znajdziemy opisane tu: https://teachfromhome.google/intl/pl/
Wszystko jest! Tylko trzeba wiedzieć, gdzie?
Chcemy przeczytać coś, co tutaj było widoczne wcześniej, a teraz nie jest. Żaden problem! Na górnym pasku wystarczy kliknąć Aktualności i będziemy mogli wybrać z Archiwum aktualności miesiąc, w jakim wiadomość była opublikowana wcześniej. Proste? Mam nadzieję, że tak :)
(jd)
Dla uczniów, rodziców i nauczycieli
Na wiele pytań, jakie rodzi obecna sytuacja związana z nauczaniem przez internet, znajdziemy wyczerpujące odpowiedzi w artykułach zamieszczanych na portalach LIBRUS Rodzina i LIBRUS Szkoła. Warto je czytać, warto sprawdzać, czy pojawiły się jakieś nowe.
Ostatnio dzieci często zadają pytanie, jak odesłać nauczycielowi plik z wykonanym zadaniem zadanym poprzez moduł Zadania domowe. Odpowiedź znajdziemy tu: https://portal.librus.pl/rodzina/artykuly/jak-odsylac-zadania-domowe-w-synergii
Natomiast nauczyciele, jeśli mają jeszcze jakiś problem z przydzielaniem i sprawdzaniem prac, powinni koniecznie zajrzeć tu: https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/zadania-domowe-w-synergii-przewodnik
Jedną z ostatnich modyfikacją, jaką wprowadził Librus jest ułatwienie prowadzenia wideolekcji na żywo. Informację o takiej lekcji i link do niej uczniowie znajdą w swoim terminarzu.
https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/organizacja-wideolekcji-w-synergii
Poradnik dla uczniów, ale nie tylko
Szkoła zamknięta, nauczyciele zapraszają do jakichś Classroomów, podają odnośnik do strony internetowej, na którą mamy wejść i wpisać podany przez nich kod. Niby proste, ale w praktyce niekoniecznie. Zwłaszcza dla kogoś, kto nie ma założonego swojego konta w usługach Google!
Zacznijmy więc od założenia takiego konta. W tym celu musimy wejść w przeglądarce internetowej na stronę www.google.com i kliknąć w prawym górnym rogu przycisk Zaloguj.
Pokaże się nam takie okienko, jak na poniższym obrazku. Klikamy w odnośnik Utwórz konto i wybieramy Dla siebie.
Jeśli nie mamy jeszcze własnego adresu mailowego, to możemy właśnie taki uzyskać, ponieważ firma Google, w ramach swych licznych usług, oferuje nam i dostęp do poczty elektronicznej Gmail. W tym celu wystarczy wpisać w odpowiednie pola imię, nazwisko i wymyślić jakąś oryginalną nazwę (nick, którego nikt inny jeszcze nie używa w usługach Google), którą wpiszemy w polu Nazwa użytkownika. Nazwa ta wraz z ciągiem znaków @gmail.com będzie tworzyła nasz adres mailowy :)
Tworząc hasło, pamiętajmy o zasadzie, że musi mieć ono co najmniej 8 znaków i nie mogą to być same litery, ale hasło musi zawierać również cyfry i symbole! Po prostu hasło musi być trudne do złamania przez hakerów.
Jeśli jednak mamy już jakiś swój adres mailowy, możemy go użyć, nie tworząc nowego adresu. W tym celu klikamy odpowiednie łącze pokazane na obrazku niżej.
Oczywiście oprócz naszego adresu mailowego musimy jeszcze w odpowiednie pola wpisać swoje imię i nazwisko oraz wymyślić i wpisać dwukrotnie hasło zgodnie z podanymi wcześniej zasadami. To nie powinno być hasło, którego już używamy do korzystania z naszej poczty, która nie jest w gmail.com! Używanie w różnych miejscach tych samych haseł grozi nam tym, że jak ktoś pozna nasze hasło w jednej usłudze, to będzie chciał je wykorzystać gdzie indziej. Na przykład próbując włamać się nam na facebooka. Chyba nie chcemy tego ;)
Po kliknięciu przycisku Dalej pojawi się okienko, w które trzeba będzie wpisać kod weryfikacyjny. Dostaniemy go pocztą elektroniczną na adres mailowy, który podaliśmy. Jeśli ktoś nie potrafi odczytać swojej poczty, to może lepiej niech skorzysta z wcześniejszej metody :)
Uff... jeśli przebrnęliśmy przez to wszystko, mamy założone konto i możemy cieszyć się z wszystkich darmowych usług, jakie oferuje nam Google, a jest ich niemało. Możemy też skonfigurować nasze konto, dodając np. swoje zdjęcie lub inny obrazek, który będzie wyświetlał się zamiast kolorowego kółeczka z pierwszą literą imienia.
Dostęp do różnych usług znajdziemy po kliknięciu w ikonkę dziewięciu szarych prostokącików. Aby znaleźć classrooma, przesuńcie suwak w dół. Jeśli nigdzie go nie będzie, pozostaje nam przeszukać Więcej od Google.
Teraz pozostaje nam tylko dołączyć do zajęć, klikając plusik pokazany strzałką i wpisując przesłany nam w Librusie lub sms-em kod.
Pamiętajcie, że to jest szkoła i nie chowamy się za jakimiś nickami - tu podajemy swoje imię i nazwisko, bo inaczej nauczyciel nie będzie wiedział, kim jesteśmy i może nas wyrzucić z wirtualnej klasy.
Udało się? Jeśli nie, to proście kogoś doświadczonego o pomoc. Liczę jednak na to, że nie będzie takiej potrzeby :)
Jacek Drążkowski
Nowa propozycja TVP i MEN „Szkoła z TVP” to wzbogacenie oferty edukacyjnej Telewizji Polskiej, skierowanej do nauczycieli, dyrektorów, uczniów i rodziców. W ramach akcji na antenach TVP będą emitowane materiały dostosowane do podstawy programowej szkół podstawowych.
Pierwsze programy wystartowały dziś, 30 marca o godzinie 8.00. Można je obejrzeć na 4 kanałach: TVP3, TVP Rozrywka, TVP Sport oraz TVP Historia w dwóch blokach programowych: porannym - rozpoczynającym się zawsze od godz. 8:00 i powtórzeniowym – od godz. 12:30.
Dodatkowo wszystkie wyemitowane na antenie lekcje będą dostępne na vod.tvp.pl w specjalnie przygotowanych serwisach poświęconych poszczególnym klasom szkoły podstawowej.
Plan lekcji „Szkoły z TVP” jest dostępny na specjalnej stronie szkolaztvp.pl.
Godziny emisji i kanały
Klasa 1 TVP Sport od 8:00 do 9:25 powtórki od 12:30 do 13:55
Klasa 2 TVP Rozrywka od 8:00 do 9:25 powtórki od 12:30 do 13:55
Klasa 3 TVP Historia od 8:00 do 9:25 powtórki od 12:30 do 13:55
Klasa 4 TVP3 od 8:00 do 9:55 powtórki od 12:30 do 14:25
Klasa 5 TVP Historia od 9:30 do 11:25 powtórki od 14:00 do 15:55
Klasa 6 TVP 3 od 10:00 do 11:55 powtórki od 14:30 do 16:30
Klasa 7 TVP Rozrywka od 9:30 do 12:25 powtórki od 14:00 do 16:55
Klasa 8 TVP Sport od 9:30 do 12:25 powtórki od 14:00 do 16:55
Aby wziąć udział w zajęciach zorganizowanych w „Szkole z TVP” wystarczy wybrać odpowiednią antenę Telewizji Polskiej, na której prowadzone są lekcje dla konkretnej klasy. Następnie trzeba wskazać godzinę emisji lekcji w danym dniu. Dzięki dwóm emisjom tej samej lekcji w ciągu dnia, porannej i popołudniowej, zawsze na tej samej antenie, uczeń i rodzic mogą w łatwy i przystępny sposób wybrać odpowiednią klasę.
źródło: www.men.gov.pl
Poradnik nie tylko dla uczniów
E-mail, czyli elektroniczna poczta (ang. electronic mail) to usługa internetowa służąca do przesyłania listów elektronicznych. Jak pisać tradycyjne listy, uczyliście się zapewne już w trzeciej klasie i pamiętacie, że zaczyna się go zwrotem grzecznościowym skierowanym do odbiorcy. Odbiorca to osoba, do której piszemy, nadawca to osoba pisząca i wysyłająca list - to tak dla przypomnienia. List również kończymy formułką grzecznościową i koniecznie podpisujemy się! Te same zasady powinniśmy stosować, pisząc listy elektroniczne :)
Formułki grzecznościowe dobieramy w zależności od sytuacji, do kogo piszemy. Na przykład pisząc do pani dyrektor, możemy napisać tak:
Szanowna Pani Dyrektor,
w związku z problemami, jakie mam w domu z korzystaniem z internetu, proszę o to, aby nauczyciele powiadamiali mnie o zadaniach do wykonania droga telefoniczną. Mój numer telefonu jest w dzienniku elektronicznym.
Z poważaniem
Franek Nowaczyk
Pisząc do kolegi z klasy, nie będziemy już tacy oficjalni i list może wyglądać przykładowo tak:
Cześć,
czy zrobiłeś już te zadania z fizyki, które są na jutro? Jeśli tak, to podpowiedz, jak to robić, bo kompletnie nie wiem od czego zacząć :(
Odpisz, proszę!!!
Ania
Jeśli kolega ma w klasie więcej niż jedną koleżankę Anię, to samo imię może nie wystarczyć, aby wiedział, która do niego napisała, więc warto dokładniej się zidentyfikować ;)
Jeżeli wymiana korespondencji trwa dłużej i odpisujemy sobie na kolejne listy, to nie trzeba za każdym razem używać zwrotów grzecznościowych. Można wtedy bardzo krótko odpisywać, ale zachowując w wiadomości treść listu, na który się odpowiada.
Uwaga! Bardzo ważne jest wpisywanie tematu wiadomości w polu Temat! To, co wpisujemy w tym miejscu, powinno wyraźnie określać, czego dotyczy ten e-mail. Ułatwia to później odszukiwanie wiadomości, jeśli musimy do nich powrócić. Nie musimy wpisywać tematu, jeśli korzystamy z narzędzia Odpowiedz - temat jest już wpisany z dopiskiem Odp: lub Re:
Czasami zdarza się, że chcemy wysłać jedną wiadomość równocześnie do wielu osób i wpisujemy ich adresy w polu Do:. Niestety, nie każdy odbiorca może sobie życzyć, ale inni poznali jego adres mailowy. Co gorsze, jeśli jeden z odbiorców będzie miał pecha i jego pocztę przejmie ktoś, kto rozsyła niechciane listy wszędzie, gdzie się tylko da, to i pozostałe osoby z listy adresowej zaczną dostawać coś, czego nie chcą (to się nazywa spam). Aby uniknąć takiej sytuacji, większą liczbę adresów wpisujemy w polu UDW (Ukryte Do Wiadomości). Wtedy adresy nie będą widoczne, ale wiadomość dotrze do wszystkich adresatów :) Przyzwoitość nakazuje jednak poinformować odbiorców, że ta wiadomość była rozesłana równocześnie do innych osób!
Życzę Wszystkim udanego majlowania :)
Jacek Drążkowski
Darmowe książki w internecie
Ponieważ biblioteki szkolne z racji zamknięcia placówek nie są obecnie dostępne, podajemy propozycje internetowych źródeł książek cyfrowych, a w szczególności tych, gdzie znajdziemy szkolne lektury!
Znana i lubiana, całkowicie darmowa biblioteka cyfrowa zawierająca ponad 5500 tytułów, w tym wiele szkolnych lektur. Ebooki są dostępne w wielu formatach, w tym na czytniki. Serwis zawiera także audiobooki. Wszystko dostępne jest za pomocą wygodnej, darmowej aplikacji (smartfony Android i iPhone). Projekt fundacji Nowoczesna Polska.
Serwis zawiera wiele szkolnych lektur wraz z ich wykazem oraz opisami. Książki są dostępne online oraz do pobrania w wielu formatach, także na czytniki. Projekt realizowany w ramach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej.
Największa w Polsce biblioteka cyfrowa. Zawiera stare książki oraz inne zdigitalizowane zbiory. Większość z nich należy do domeny publicznej, więc są darmowe.
Publio to księgarnia internetowa. Oferuje ponad 100 ebooków za darmo. Jednak są to głównie lektury należące do domeny publicznej i poradniki.
Empik przygotował promocyjny dostęp do bazy 11 tysięcy e-booków i audiobooków dostępnych w ramach aplikacji Empik Go dostępnej na Androida i iPhone’a.
Jak skorzystać z promocji?
Na stronie https://www.empik.com/czas-w-domu podaj adres e-mail, na który zostanie przesłany kod.
Otrzymany kod wprowadź na stronie: https://www.empik.com/premium/kupon
Zarejestruj się lub zaloguj (jeżeli masz już tam konto) na empik.com.
Aktywuj usługę Empik Premium.
Pobierz aplikację Empik Go na smartfona i zaloguj się.
Nie jest wymagane podanie danych karty kredytowej i po zakończeniu okresu promocyjnego użytkownik nie zostanie obciążony opłatami.
Życzymy miłej e-lektury ;)
Dla tych co mają internet w telefonie
Osoby posiadające abonament w Plusie zapewne otrzymały dziś SMS-a z ofertą dodatkowych 10 GB transferu danych, co w obecnym okresie zwiększonego wykorzystania połączeń internetowych z racji zdalnego nauczania jest miłą niespodzianką.
A co z tymi, którzy korzystają z telefonów zasilanych na kartę? Na stronie internetowej operatora można wyczytać, że im też przysługuje darmowe 10 GB, ale muszą w tym celu wpisać na klawiaturze kod *136*11*010# i przycisnąć "połącz". Po chwili powinno przyjść esemesowe potwierdzenie przyznania dodatkowego transferu :)
Szczegóły znajdziemy na stronie https://www.plus.pl/zostanwdomu-vas
Ciekawe, czy inni operatorzy podobnie zadbali o swoich klientów? Warto sprawdzić!
Powered by aSc EduPage
